Refleksi Pembelajaran Matematika Seperti Apa yang Kita Harapkan di SD?

http://powermathematics.blogspot.com/2008/11/pembelajaran-matematika-seperti-apa.html

Saya sangat sependapat dengan artikel di atas. Setiap pembelajaran di kelas pasti dibutuhkannya partisipasi bersama antara guru dan siswa dan juga perlengkapan-perlengkapan tambahan pendukung proses pembelajaran. Namun bukan hanya itu yang diperlukan dalam pembelajaran di kelas tetapi diperlukan juga langkah-langkah yang runtut supaya proses pembelajaran tidak menyulitkan siswa namun mempermudah siswa dalam menangkap maksud dari pembelajaran yang diberikan. Menurut artikel di atas, matematika harus dikaitkan dengan kenyataan ,maksudnya dekat dengan pengalaman anak dan relevan terhadap masyarakat, dengan tujuan menjadi bagian dari kegiatan kemanusiaan. Sehingga matematika tidak hanya menjadi pendidikan formal di kelas namun juga dapat dimanfaatkan di lingkungan sekitar dan menjadi lebih bermanfaat baik bagi dirinya sendiri namun juga bagi orang lain. Namun calon guru tidak boleh mengacu pada satu metode pembelajaran saja tetapi calon guru harus kreatif menciptakan metode yang baru yang sesuai  agar suasana kelas menjadi lebih hidup dan siswa tidak bosan terhadap satu metode saja.

1.      Bagaimana jika siswa merasa bosan terhadap metode pembelajaran matematika realistik yang diterapkan di kelas secara teratur?